1. OBJETIVOS 

Geral: Capacitar fonoaudiólogos para reabilitação em neurologia em ambiente hospitalar .

Específicos:
- Capacitar fonoaudiólogos para prestar assisência ao paciente neurológico em Unidade de Terapia Intensiva, Enfermaria e Ambulatorial.
-  Capacitar fonoaudiólogos para realizar procedimentos diagnósticos e terapêuticos relacionados a estimulação das funções oromiofuncionais.
-  Capacitar fonoaudiólogos para realizar procedimentos diagnósticos e terapêuticos relacionados à linguagem oral.
-  Capacitar fonoaudiólogos para realizar procedimentos diagnósticos e terapêuticos relacionados á audição.
- Capactar fonoaudiólogos para planejamento, organização  gerenciamentos de ações de saúde em unidades de assitência ao paciente neurológico.
- Interferir positivamente na qualidade da assistência ao paciente neurológico no Estado da Bahia
- Sensibilizar os profissionais de saúde que atualm na asssitência ao paciente neurológico da necessidade de intervenção fonoaudiológica.
- Fomentar encontros técninco-científicos e produção científica.

2. PÚBLICO ALVO 

Graduados e graduandos (7º e 8º Semestre) em Fonoaudiologia.

3. CARGA HORÁRIA 

820 h – 18 meses

4. DISCIPLINAS 

Módulo I – Neuroanatomia, Neurofisiologia e propedêutica aplicada

Conceitos de neuroanatomia, neurofisiologia e farmacologia.

 Módulo II - Fundamentos em Fonoaudiologia Hospitalar

Procedimentos administrativos hospitalares. O hospital e a sua organização. Conhecimento de procedimentos fonoaudiológicos hospitalares diferenciados daqueles de ambulatório. Atuação da fonoaudiologia hospitalar. A inserção do fonoaudiólogo nos hospitais.

Módulo III – Procedimentos em Fonoaudiologia Hospitalar
 
Procedimentos hospitalares de interesse do fonoaudiólogo.

Noções de Nutrição Clínica: Avaliação nutricional: Importância e métodos. Vias alternativas de alimentação. Sondas. Alimentação via oral: classificação da dieta quanto a consistência e a composição. Terapia Nutricional Enteral: importância, indicações, contra – indicações, vias e tipos de acesso, vantagens e desvantagens.

Fisioterapia Respiratória: Sistema Respiratório, Ventilação, Ausculta pulmonar, Via aérea, artificial, Desmame e extubação, Patologias mais comuns: DPOC, Pneumonias, SDRA, Edema aguado de Pulmão, Embolia Pulmonar, pneumotórax, Noções básicas de exame laboratorial.

Módulo IV – Neurologia aplicada à  Fonoaudiologia

Anamnese e exame neurológico. Principais doenças neurológicas na prática do fonoaudiólogo. Indrodução ao sistema nervoso. Síndromes piramidais. Síndromes extrapiramidais. Síndromes cerebelares. Síndromes sensitivas. Síndromes vasculares do sistema nervoso. Distúrbios da consciência. Doenças desmielinizantes. Afecções em neurologia.

Módulo V – Princípios de Bioética e Biossegurança em pesquisa clínica

Conceitos de Bioética, Biossegurança e Cuidados paliativos

Módulo VI – Primeiros Socorros

Procedimentos para o atendimento emergencial

Módulo VII – Metodologia Científica em pesquisa clínica

Conhecer a metodologia de pesquisa enquanto processo de aprendizagem sobre a produção do conhecimento e a comunicação científica dos resultados.

Módulo VIII – Intervenção Clínica em Reabilitação Neurológica I

Enfâse em Motricidade Oral

Deglutição. Neuroanatomia da deglutição. Fisiologia normal. Disfagia. Sinais e Sintomas. Fatores Etiológicos. Avaliação e Tratamento fonoaudiológico no leito. Tipos e indicações de via de alimentação. Intervenção com o paciente traqueostomizado. Atuação em equipe interdisciplina.

Videofluoroscopia: Anatomofisiologia orofaríngea radiográfica. Procedimentos do exame. Equipamentos. Radioproteção. Indicações. Metodologia do exame. Protocolos de avaliação. Analise das imagens. Procedimentos. Protocolos. Laudo fonoaudiológico da deglutição orofaríngea. Aspectos Neonatológicos

Neonatologia Diagnóstico de maturidade do RN (caracterísiticas morfológicas Dubowit) capurro somático. Diagnósticos das condições clínicas do RN. Classificação do RN: Diagnóstico da idade gestacional e da qualidade e de crescimento. Cuidados imediatos do RN. Exame físico do RN. RNTP.
Fatores/características/alterações/desenvolvimento. Prematuridade e suas complicações. Caracterísiticas do RNT e RNPT. Avaliação do RN normal e patológico. Dúvidas em neonatologia).

Neuropediatria (Avaliação neurológica neonatal e pediátrica. Sinais e sintomas das principais patologias infantis: Diagnóstico diferencial. Prognóstico. Implicações das alterações neurológicas na criança (seqüelas). Condutas. Exames Complementares. Tratamentos

Módulo IX – Intervenção Clínica em Reabilitação Neurológica II

Enfâse em Linguagem

Os Distúrbios da Comunicação no Ambiente Hospitalar : Afasia, Apraxia de fala, Apraxia Bucofonatória, Disartria, Disfagia Neurogênica e Distúrbios de Comunicação no TCE. Avaliação na Fase Aguda. Intervenção na Fase Aguda. Orientação e Encaminhamentos

Distúrbios da Aprendizagem: dislexia desenvolvemental e dislexia adquirida, distúrbio de aprendizagem, deficiência mental, Transtorno do Déficit de Atenção e HIperatividade

Módulo X – Intervenção Clínica em Reabilitação Neurológica III

Enfâse em Audição
Anatomia e fisiologia do sistema vestibular. Principais indicações clínicas. Pesquisa de nistagmo de posição e posicionamento. Equilíbrio estático e dinâmico. Vectoletronistagmografia. Como reconhecer a direção e o sentido do nistagmo. Pesquisa de nistagmo espontâneo e direcional. Medida da velocidade angular da componente lenta. Registro dos movimentos oculares (sacádicos, rastreio pendular. Optocinético. Provas rotatórias. Provas calóricas
PEATE: Anatomofisiologia da audição aplicada aos potenciais auditivos evocados.
Anatomofisiologia da cóclea, nervo auditivo e tronco encefálico. Como captar os potenciais evocados auditivos. BERA/PEATE normal em resposta ao clique e ao tone burst. Alterações dos Potenciais Auditivos Evocados de Tronco Encefálico( PEATE / BERA) em: Perda auditiva coclear em agudos, em graves e planas, Perda auditiva condutiva, Perda auditiva mista, Alterações retrococleares decorrentes de tumor do VIII par, outros tumores de fossa posterior, doenças desmielinizantes e neuropatia auditiva.

Módulo XI – Empreendedorismo
O Conceito de Empreendedorismo, O(a) Empreendedor(a), Diferenças e Similaridade Entre o Administrador e o Empreendedor , Fatores Inibidores do Potencial Empreendedor , Fórmulas Para Identificar Oportunidades , Dependência de Elementos de Disponibilidade e Custo Incerto, Conceito de plano de negócios, Por que planejar ? Análise da Concorrência , Marketing e Vendas, Plano Financeiro, Fluxo de Caixa e Objetivos de Mercado .

Módulo XII – Metodologia do Ensino Superior

Docência orientada

Módulo XIII – Práticas em Intervenção Clínica em reabilitação neurológica

Atuação com base nos conhecimentos teórico-observacionais adquirido as áreas de motricidade orofacial, linguagem e audição no paciente neurológico adulto e infantil.

5. DURAÇÃO: 

18 meses 

6. INVESTIMENTO: 

Taxa de Inscrição: R$ 50,00 
Mensalidade: R$ 450,00  

7. INSCRIÇÕES:

Inicio em Abril de 2009 – Término em outubro de 2010
Aulas teóricas mensais
Aulas práticas semanais e “plantões”(visitas diárias ao serviço sob escala), sendo para cada aluno 2 visitas mensais

8. SELEÇÃO:

Através de Avaliação curricular 

9. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS: 

Fotocópia Autenticada de Diploma de Graduação 
Fotocópia Autenticada de Histórico Escolar 
Fotocópia Autenticada da identidade e CPF 
Curriculum Vitae 
Duas fotos 3 x 4  

10. HORÁRIOS DE AULAS: 

Sexta      – 14:00h às 18:00 h e das 18:30h às 22:30 h 
Sábado   – 08:00h às 12:00 h e das 14:00h às 18:00h  

11. COORDENAÇÃO: Profa. Ms. Laura Giotto Cavalheiro

12. INFORMAÇÕES: 

E-mail:posgraduacao@fat.edu.br  / Telefone: (75) 3623.9008

13. DOWNLOADS: 

- PROJETO DO CURSO